Всероссийская просветительская акция «Скажи #неткибербуллингу2025».

20 ноября в гимназии состоялась важная и актуальная мастер‑лекция в рамках Всероссийской просветительской акции «Скажи #неткибербуллингу2025». Лектор Российского общества «Знание» Голованова И. И.  провела  мероприятие для гимназистов 10 класса. Данная акция направлена на повышение цифровой грамотности, формирование у обучающихся ответственного поведения в онлайн-среде и профилактику кибербуллинга.
 

О чём  узнали и что обсудили:

- гимназисты познакомились с понятием кибербуллинга и узнали о его основных формах (оскорбление, распространение слухов, кража личных данных, троллинг и др.);
- разобрали главные факторы, способствующие возникновению кибербуллинга (анонимность в сети, отсутствие непосредственного контакта, лёгкость распространения информации);
- обсудили последствия этого явления для всех участников (жертвы, агрессоров и свидетелей);
- изучили стратегии поведения, которые помогают  прекратить буллинг в свою сторону, поддержать одноклассников, столкнувшихся с травлей, не стать невольно соучастником агрессии в сети.
 

Почему это важно?

Важно помнить о том, что кибербуллинг, как и прямое психологическое насилие, являются уголовно наказуемыми, и, несмотря на анонимность, трафики, история браузера и подобные вещи, предоставляемые интернет-компанией, при нанесении реального ущерба, довольно легко помогут установить реальную личность агрессора. Поэтому первоочередным для защиты от подобных атак является обучение грамотности поведения в сети.

Таким образом, старшеклассники получили практические инструменты для защиты и осознали: молчание — не выход. Если ты стал свидетелем или жертвой кибербуллинга - говори, проси помощи, действуй!

20 ноября в гимназии состоялась важная и актуальная мастер‑лекция в рамках Всероссийской просветительской акции «Скажи #неткибербуллингу2025». Лектор Российского общества «Знание» Голованова И. И.  провела  мероприятие для гимназистов 10 класса. Данная акция направлена на повышение цифровой грамотности, формирование у обучающихся ответственного поведения в онлайн-среде и профилактику кибербуллинга.
 

О чём  узнали и что обсудили:

- гимназисты познакомились с понятием кибербуллинга и узнали о его основных формах (оскорбление, распространение слухов, кража личных данных, троллинг и др.);
- разобрали главные факторы, способствующие возникновению кибербуллинга (анонимность в сети, отсутствие непосредственного контакта, лёгкость распространения информации);
- обсудили последствия этого явления для всех участников (жертвы, агрессоров и свидетелей);
- изучили стратегии поведения, которые помогают  прекратить буллинг в свою сторону, поддержать одноклассников, столкнувшихся с травлей, не стать невольно соучастником агрессии в сети.
 

Почему это важно?

Важно помнить о том, что кибербуллинг, как и прямое психологическое насилие, являются уголовно наказуемыми, и, несмотря на анонимность, трафики, история браузера и подобные вещи, предоставляемые интернет-компанией, при нанесении реального ущерба, довольно легко помогут установить реальную личность агрессора. Поэтому первоочередным для защиты от подобных атак является обучение грамотности поведения в сети.

Таким образом, старшеклассники получили практические инструменты для защиты и осознали: молчание — не выход. Если ты стал свидетелем или жертвой кибербуллинга - говори, проси помощи, действуй!